Factores que inciden en los procesos técnicos en Comunidad

Juan Carlos Perez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos en Comunidad


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Materia: Tecnología
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Carencia de hábitos que mejoran la salud integral de la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción al aprendizaje servicio y a los factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema a tratar.

  • Realizar una dinámica de integración para promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicar conceptos básicos sobre el aprendizaje servicio y su relación con los procesos técnicos.

  • Presentar ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio que hayan tenido impacto en otras comunidades.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles técnicas, procesos o formas de organización que podrían implementarse en su comunidad para mejorar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Asignar tareas a los alumnos para investigar y proponer ideas concretas para aplicar en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Identificación de necesidades en la comunidad
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Rec