El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Josué Conde- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Malos hábitos de higiene en la adolescencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación de los estudiantes para reflexionar sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
- Pregunta disparadora: ¿Qué sabes sobre el consumo de drogas y cómo crees que afecta el derecho a la salud?
Desarrollo: Investigación y análisis del problema. - Los estudiantes se organizarán en grupos y buscarán información sobre el consumo de drogas y sus consecuencias para la salud.
- Cada grupo deberá presentar su investigación y compartir sus conclusiones con la clase.
Cierre: Reflexión y debate sobre las conclusiones de las investigaciones. - Se promoverá una discusión en el aula sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y cómo afecta el derecho a la dignidad.
- Los estudiantes deberán expresar su opinión y propuestas para la prevención y protección.
Sesión 2:
Inicio: Recuperación de la sesión anterior y revisión de las propuestas de prevención y protección.
- Se recordarán las conclusiones del debate anterior y se resaltarán las ideas principales.
Desarrollo: Análisis de casos y consecuencias del consumo de drogas.