Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

LIDIA GUADALUPE GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender su mensaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses y gustos de los alumnos en cuanto a cuentos y poemas.

  • Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento o poema que deseen analizar y disfrutar.

  • Comentar brevemente las elecciones de los alumnos y motivarlos a investigar sobre el origen y autor de su elección.


Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Pedir a los alumnos que compartan con el grupo el cuento o poema que seleccionaron.

  • Realizar una lectura en voz alta del cuento o poema elegido por cada alumno.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas sobre el mensaje, personajes, estructura, entre otros elementos relevantes del cuento o poema.

  • Guiar a los alumnos en el análisis y comprensión del texto elegido, promoviendo la reflexión crítica sobre su contenido.


Sesión 3: Identificación de las funciones de los cuentos y poemas (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos que los cuentos y poemas cumplen diferentes funciones, como entretener, enseñar valores, transmitir emociones, entre otros.

  • Presentar ejemplos de cuentos y