Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema: "¿Qué necesitamos para vivir?"


• Realizar preguntas generadoras: ¿Qué cosas necesitas para vivir? ¿Dónde obtenemos los alimentos que comemos? ¿Cómo obtenemos la ropa que usamos? ¿De dónde provienen las casas en las que vivimos?


• Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón o en una hoja visible.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes o videos sobre recursos naturales como el agua, frutas, verduras, algodón, seda y lino, destacando su utilidad y relación con las necesidades básicas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de esos recursos para satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Formulación de preguntas guías para la indagación, como: ¿Cómo obtenemos el agua potable? ¿Cómo se cultivan las frutas y verduras? ¿Cómo se obtiene el algodón, la seda y el lino?


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar investigaciones sobre cada recurso natural y su relación con las necesidades básicas.


• Proporcionar materiales y recursos para que los grupos realicen sus investigaciones (libros, internet, imágen