Higiene para una vida saludable

Karla Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable


Objetivo (PDA): Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de la higiene para una vida saludable


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema

    • Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de la higiene para su salud



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de higiene

    • Explicación de la importancia de cada práctica de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.)

    • Presentación de información sobre las enfermedades que se pueden prevenir con una buena higiene



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de la higiene para una vida saludable

    • Distribución de una ficha de trabajo para que los alumnos investiguen y anoten algunas prácticas de higiene que pueden mejorar en su escuela y comunidad




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de las fichas de trabajo



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Formación de grupos de trabajo para que los alumnos compartan sus experiencias y propongan ideas para mejorar la higiene en su escuela y comunidad

    • Discusión en grupo sobre las propuestas y selección de las más viables



  3. Cierre (10 minutos)



    • Presentación de las propuestas seleccionadas por cada grupo

    • Acuerdo en conjunto sobre las accion