Evaluación de sistemas tecnológicos
Gabriel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1 (50 min)
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema de la violencia escolar y su relación con los sistemas tecnológicos.
- Reflexión inicial: ¿Qué implicaciones puede tener la violencia escolar en la naturaleza y la sociedad?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los sistemas tecnológicos y su evaluación, destacando la importancia de considerar su impacto en la naturaleza y la sociedad.
- Actividad en grupos: Investigación sobre ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación en términos de sustentabilidad.
- Puesta en común de los resultados obtenidos y análisis conjunto de los casos estudiados.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar los conceptos aprendidos en la evaluación de sistemas tecnológicos para abordar la problemática de la violencia escolar?
- Tarea: Investigar sobre proyectos de tecnología social que busquen prevenir la violencia escolar.
Sesión 2 (50 min)
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de los objetivos de la clase.
- Presentación de los proyectos de tecnología social investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo para desarrollar un proyecto de tecnología social enfocado en prevenir la violencia escolar.
- Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto, considerando los as