Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Título de la clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Explicar de forma coherente sus ideas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar la problemática de la clase: "¿Cómo explicamos nuestras ideas de forma coherente?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles respuestas a la problemática.

Sesión 2: Indagación y recopilación de saberes familiares (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre situaciones y necesidades que se resuelven en el hogar y la comunidad.


• Pedir a los alumnos que registren la información recopilada en dibujos o palabras.

Sesión 3: Organización y análisis de la información (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan en grupo las respuestas obtenidas y las registren en una lista.


• Analizar en conjunto las respuestas y buscar similitudes y diferencias entre ellas.

Sesión 4: Reflexión y construcción de ideas (10 minutos)

• Guíar una conversación en grupo sobre la importancia de compartir, modificar y enriquecer los saberes familiares en una comunidad.


• Pedir a los alumnos que expresen sus ideas y las anoten en una hoja.

Sesión 5: Presentación y evaluación (10 minutos)

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus ideas ante el grupo.


• Realizar una ronda de preguntas y comentarios constructivos sobre las ideas presentadas.