Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la interacción motriz y su importancia en la convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Proyectar un video o contar una historia que ejemplifique la importancia de respetar las normas de convivencia.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la importancia de seguir las normas de convivencia en un juego o actividad.

Sesión 2: Reflexión y análisis crítico (45 minutos)

• Repasar las normas básicas de convivencia presentadas en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un escenario en el que se presenten conflictos de convivencia.


• Cada grupo deberá discutir y analizar el problema desde diferentes perspectivas, utilizando el pensamiento crítico para proponer soluciones.


• Los grupos deberán presentar sus conclusiones y soluciones al resto de la clase.

Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles en qué consiste.


• Discutir con los alumnos posibles proyectos de servicio relacionados con la interacción motriz y las normas de convivencia.


• Elegir un proyecto y planificar las acciones a seguir, como por ejemplo la organización de juegos inclusivos en el patio escolar.


• Los alumnos deberán trabajar en grupos para desarrollar el proyecto, asignándoles roles y responsabilidades.

Sesión 4: Implementación del proyecto (45 minutos)

• Los grupos de trabajo deberán poner en práctica el proyecto de servicio seleccionado.


• Realizar una evaluación continua del proceso de implementación de