Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Inicio: Presentación de la temática y preguntas disparadoras para generar reflexión en los alumnos.


2. Desarrollo: Lectura de un cuento corto que muestre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que han aprendido del cuento.


3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar diferentes puntos de vista y llegar a acuerdos.

Sesión 2:
Objetivo: Practicar el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Desarrollo: Realizar una actividad en grupos pequeños donde tengan que discutir y llegar a acuerdos sobre diferentes temas. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y razonarlas.


3. Cierre: Reflexión individual sobre la experiencia de dialogar y llegar a acuerdos en grupo.

Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre las dificultades en la toma de acuerdos y buscar soluciones.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una dinámica de grupo donde se presenten situaciones de conflicto y los alumnos tengan que proponer soluciones.


2. Desarrollo: Lectura de un texto que aborde las dificultades comunes en la toma de acuerdos. Discusión en pequeños grupos sobre posibles estrategias para superar estas dificultades.


3. Cierre: Puesta en común de las estrategia