Cuidado de la salud personal y colectiva
Arana González Naomi
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones podemos llevar a cabo para cuidar nuestra salud.
- Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a hacer una limpieza y organización de su salón de clases.
Sesión 2:
- Presentación del tema: Salud visual y auditiva.
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes situaciones relacionadas con la salud visual y auditiva, y preguntar a los alumnos qué acciones pueden realizar para cuidarla.
- Aprendizaje servicio: Organizar una visita a un especialista en salud visual y auditiva para que los alumnos puedan hacerse una revisión.
Sesión 3:
- Presentación del tema: Salud bucal.
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes hábitos de higiene bucal y preguntar a los alumnos qué acciones pueden realizar para cuidar su boca.
- Aprendizaje servicio: Invitar a un dentista a la clase para que explique la importancia del cuidado bucal y realice una demostración de cómo cepillarse los dientes correctamente.
Sesión 4:
- Presentación del tema: Alimentación saludable.
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles consideran que son saludables.
- Aprendizaje servicio: Organizar una visita a