Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

MARIA DEL ROSARIO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente, a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: La contaminación del medio ambiente: quema de residuos industriales, basura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de reflexionar sobre los hábitos de consumo responsable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación del medio ambiente y las posibles causas.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un hito científico o tecnológico relacionado con la temática.

  • Investigar y recopilar información sobre el hito asignado. Los alumnos pueden utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Cada equipo deberá preparar una breve presentación para compartir la información recopilada en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de los diferentes hitos científicos y tecnológicos por parte de cada equipo.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de cada hito en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Dirigir la discusión hacia las implicaciones de estos avances en la naturaleza y cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas.