Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

octavio hernandez
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad en la resolución de problemas.

  • Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio. Explicar a los alumnos que trabajarán en proyectos que beneficien a la comunidad.

  • Actividad: Lectura de un cuento o historia que presente un problema y la decisión tomada por el protagonista. Posteriormente, los alumnos deberán reflexionar sobre otras posibles soluciones.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes soluciones planteadas por los alumnos y el razonamiento detrás de cada una.


Sesión 2:



  • Actividad: Los alumnos, en grupos, identificarán los problemas que se presentan en su vida diaria y los anotarán en una lista.

  • Discusión en grupo sobre los problemas encontrados y su importancia.

  • Actividad: Los alumnos deberán elegir un problema de la lista y, en parejas, reflexionar sobre posibles soluciones creativas.

  • Presentación de las soluciones propuestas por cada pareja y discusión en grupo sobre su viabilidad.


Sesión 3:



  • Actividad: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre diferentes técnicas de toma de decisiones y creatividad.

  • Presentación de la información investigada por cada grupo y discusión en grupo sobre su aplicación en la resolución de problemas.

  • Actividad: Los alumnos deber