La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Elaborar una propuesta de divulgación científica mediante la escritura y difusión de un artículo científico breve sobre reacciones químicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicación sobre la importancia del español como medio de expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Planteamiento del problema: Elaborar una propuesta de solución a un problema de la comunidad utilizando la escritura.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar de manera colaborativa.


• Investigación sobre problemas comunitarios: Los grupos investigan y eligen un problema de la comunidad que deseen abordar en su propuesta.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica: Se discute la relevancia de utilizar la escritura y la difusión de conocimientos científicos en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los problemas seleccionados por cada grupo.


• Elección del problema a abordar por cada equipo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la