Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Preservación de juegos tradicionales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Preservación de juegos tradicionales

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de preservar los juegos tradicionales.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Preservación de juegos tradicionales".


2. Lluvia de ideas: ¿Qué juegos tradicionales conocen? ¿Cuáles son sus favoritos?


3. Lectura de un cuento o historia relacionada con juegos tradicionales.


4. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar estos juegos.


5. Elaboración de un mural colectivo con ideas y reflexiones sobre la preservación de los juegos tradicionales.

Sesión 2:

Objetivo: Explorar los juegos tradicionales y su importancia en diferentes culturas.

Actividades:

1. Presentación de diferentes juegos tradicionales de distintas culturas.


2. Realización de una investigación en grupos sobre un juego tradicional asignado.


3. Elaboración de un afiche o folleto informativo sobre el juego tradicional investigado.


4. Exposición y socialización de los afiches o folletos.

Sesión 3:

Objetivo: Fomentar el pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de la creación de un juego tradicional.

Actividades:

1. Reflexión sobre las características y elementos de los juegos tradicionales.


2. D