Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

andre jarillo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Objetivo: Los alumnos contarán historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundirán mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema y explicar la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Realizar una actividad de brainstorming con los alumnos para identificar medios de comunicación masiva y mensajes relacionados con la vida saludable en inglés.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva específico (prensa escrita, radio, televisión, redes sociales, etc.).

  • Cada grupo investigará sobre mensajes en ese medio de comunicación que promuevan una vida saludable y los recopilará en una lista.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase en inglés.

  • Reflexionar sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación y su impacto en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de "Aprendizaje servicio" y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Los grupos de alumnos investigarán ejemplos de vida saludable en la comunidad y seleccionarán uno para contar una historia en inglés.

  • Cada grupo escribirá un guion para su historia en inglés, teniendo en cuenta los mensajes que quieren transmitir.


Cierre:



  • Los grupos compartirán los guiones y recibirán retroalimentación de sus compañ