Construcción del proyecto de vida
sarahi gonzalez- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: 5º de Primaria
Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y motivación.
b. Breve introducción al tema: ¿Qué es un proyecto de vida?
c. Realización de una actividad grupal: los alumnos deben dibujar o escribir cómo se imaginan su futuro y qué les gustaría lograr en la vida.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de un caso hipotético: un compañero de clase tiene una visión más allá de su futuro y ha decidido ayudar a la comunidad.
b. Diálogo grupal: ¿Qué opinan de esta decisión? ¿Qué creen que necesita para llevar a cabo su proyecto de vida?
c. Discusión sobre las situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión individual: los alumnos deben escribir en su cuaderno una situación en la que requieren apoyo y otra en la que pueden acordar propuestas conjuntas.
b. Puesta en común: algunos alumnos comparten sus reflexiones con el grupo.
c. Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un proyecto de vida de una persona o personaje famoso y cómo lograron alcanzar sus metas.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos)
a. Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
b. Realización de una actividad grupal: los alumnos deben compartir lo que investigaron sobre un proyecto de vida de una persona o personaje famo