Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Identificar cuerpos y figuras geométricas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: cuerpos geométricos y sus características.


• Motivar la atención de los alumnos mediante preguntas de reflexión: ¿Qué saben acerca de los cuerpos geométricos? ¿Pueden mencionar algunos ejemplos? ¿Cuáles creen que son las características de estos cuerpos?

Exploración (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (prismas rectos, cubos, pirámides) y materiales para manipularlos.


• Pedir a los alumnos que observen los cuerpos, los toquen y los exploren.


• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y descripciones de los cuerpos.

Indagación (20 minutos):

• Plantear a los alumnos el siguiente problema: ¿Cómo podemos reconocer y describir las características de los prismas rectos?


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los prismas rectos.


• Proporcionar a los grupos recursos (libros, internet, láminas) para que obtengan información acerca de los prismas rectos y sus características.

Síntesis (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que comparta con el resto de la clase las características que han descubierto sobre los prismas rectos.


• Realizar una l