Introducción al tema y organización de grupos de trabajo

MARIA DEL ROSARIO LOPEZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de grupos de trabajo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos se familiarizarán con el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Además, se organizarán en grupos de trabajo para realizar la indagación.


Desarrollo de la sesión:



  1. El docente dará la bienvenida a los alumnos y comenzará la clase explicando el objetivo de la unidad y su importancia en la sociedad actual.

  2. El docente presentará una breve introducción al tema, mencionando algunos hitos científicos y tecnológicos relevantes y su impacto en la sociedad.

  3. Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo de 4 o 5 personas.

  4. El docente proporcionará a cada grupo una lista de fuentes de consulta orales y escritas sobre los hitos científicos y tecnológicos.

  5. Los grupos tendrán tiempo para investigar y recopilar información sobre los hitos asignados.

  6. El docente dará instrucciones claras sobre cómo organizar y registrar la información recopilada.


Sesión 2: Investigación y análisis de los hitos científicos y tecnológicos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos indagarán en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Desarrollo de la sesión:



  1. El docente recordará a los alumnos el objetivo de la unidad y el tema a investigar.

  2. Cada grupo trabajará en la recopilación y análisis de información sobre los hitos científicos y tecnológicos asignados.

  3. Los grupos deberán ut