Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Tema: Comentario y análisis de diferencias y semejanzas en el tratamiento de una noticia por diferentes medios de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comentar y compartir impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción al concepto de noticia y su importancia en la sociedad.


• Discusión sobre la importancia de tener diferentes fuentes de información.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes medios de comunicación y noticieros que conocen.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de indagación y cómo se puede aplicar al análisis de las noticias.


• Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un tema de interés para la comunidad y recopilarán información de diferentes medios de comunicación, como periódicos, revistas, sitios web, etc.

Sesión 3:

• Presentación de la información recopilada por los estudiantes.


• Discusión sobre las diferencias y semejanzas encontradas en el tratamiento de la noticia por parte de los diferentes medios.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán una nota informativa con opiniones sobre el tema, tomando en cuenta las diferentes perspectivas encontradas en los medios de comunicación.

Sesión 4:

• Reelaboración de las notas in