Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

PDA: Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: La grana cochinilla como herramienta artística ancestral.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Introducción al problema: La grana cochinilla como herramienta artística ancestral.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan la grana cochinilla como pigmento.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la grana cochinilla, su origen, uso en diferentes culturas y su aplicación en el arte.


• Recopilación de información: Los equipos presentarán sus hallazgos utilizando diferentes recursos visuales y audiovisuales.

Fase de cierre:

• Reflexión y discusión grupal: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la investigación realizada y su relevancia en el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.


• Tarea: Cada alumno deberá realizar un dibujo o pintura utilizando la grana cochinilla como pigmento, representando un episodio significativo de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos mostrarán sus dibujos o pinturas utilizando la grana coch