Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Discusión sobre las expresiones de violencia en la familia y la escuela.


• Identificación de situaciones conflictivas en la comunidad escolar.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de textos literarios que aborden el tema de la violencia y la comunicación asertiva.


• Análisis de los personajes y situaciones presentes en los textos.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias de la violencia en las relaciones interpersonales.


• Elaboración de una lista de acciones que promuevan la comunicación asertiva y la resolución de conflictos.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos en la erradicación de la violencia.


• Discusión sobre la importancia de la participación activa de los alumnos en la promoción de acciones contra la violencia.


• Organización de grupos de trabajo para la elaboración de propuestas.


• Investigación sobre recursos y apoyos disponibles en la comunidad para abordar el problema.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de las propuestas elaboradas por los grupos.


• Retroalimentación y enriquecimiento de las propuestas a