Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios o masivos

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios o masivos

Grado: Secundaria 1º
Materia: Español
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen malas prácticas alimenticias.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con la temática.

Desarrollo:

• Exposición en clase sobre los diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos locales, radio comunitaria, televisión, redes sociales, etc.).


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los mensajes que han encontrado en dichos medios relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Elaboración de una lista de características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de analizar los mensajes que recibimos a través de los medios de comunicación.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en me