Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

• Inicio: Saludo y conversación sobre el Día del Padre.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos cómo se sienten en relación al Día del Padre y qué les gustaría expresarle a sus padres en este día.


• Actividad 2: Mostrar diferentes imágenes y dibujos que representen emociones y sentimientos. Pedir a los alumnos que identifiquen qué emociones representan y cómo lo saben.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de poder expresar nuestras emociones y afectos a través del lenguaje.

Sesión 2: Los lenguajes verbales y no verbales (45 minutos)
Objetivo: Comprender la diferencia entre lenguajes verbales y no verbales y cómo pueden ser utilizados para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre las diferentes formas de lenguaje que conocen.


• Actividad 1: Presentar a través de imágenes y ejemplos diferentes formas de lenguaje verbal (palabras, frases, canciones) y no verbal (gestos, expresiones faciales, dibujos).


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con el uso de lenguajes verbales y no verbales para expresar diferentes emociones y afectos.


• Cierre: Reflexión grupal sobre cómo el uso de diferentes lenguajes puede ayudarnos a expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Sesión 3: Explorando los lenguajes artísticos (45 minutos)
Objetivo: Descubrir y experimentar con diferentes leng