Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nazul Gonzalez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación y exploración del tema.

  3. Cierre: Sistematización de los aprendizajes y reflexión sobre las implicaciones.


Sesión 1:
Inicio: (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de aprendizajes previos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.


Desarrollo: (40 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso.

  • Formar equipos de trabajo y asignar una sustancia adictiva específica a cada equipo.

  • Investigar en línea y en libros sobre los efectos de esa sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Buscar información sobre las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Cierre: (5 minutos)



  • Compartir en plenaria los hallazgos de cada equipo y resaltar las implicaciones más relevantes.

  • Reflexionar sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas y su impacto en diferentes aspectos de la vida.


Sesión 2:
Inicio: (