Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Trazos en dibujos.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen y su origen cultural.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre una manifestación artística específica de México o de otro país.


• Actividad: Cada equipo deberá preparar una presentación breve sobre su manifestación artística, incluyendo información sobre formas, colores, movimientos y sonidos utilizados.

Sesión 3:

• Exposición de las investigaciones: Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Actividad: Los alumnos tomarán notas sobre las manifestaciones artísticas presentadas y destacarán la diversidad de lenguajes artísticos.

Sesión 4:

• Taller de creación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que crearán secuencias y patrones utilizando formas, colores, movimientos y sonidos.


• Actividad: Cada alumno