Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes situaciones en las que actúan el sistema nervioso y el sistema endocrino, como la respuesta de lucha o huida, la regulación de la temperatura corporal, etc.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cómo creen que están relacionados y qué funciones desempeñan en el cuerpo humano?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, anotando las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son el sistema nervioso y el sistema endocrino, sus funciones principales y cómo se coordinan entre sí.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen y elaboren una lista de las hormonas más importantes y sus funciones en el cuerpo humano.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Cada grupo presenta su lista de hormonas y sus funciones, mientras que el resto de los alumnos toma notas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad experimental en la que se explore el efecto de algunas hormonas en determinados procesos del cuerpo humano, como