Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Introducción al problema: PROBLEMATOCA SOBRE LA BASURA y su impacto en los ecosistemas.


• Organización de equipos: los alumnos se dividirán en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: los alumnos investigarán sobre las características del territorio de su comunidad, en cuanto a rasgos físicos, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire y agua.


• Recopilación de datos: los equipos deberán recopilar la información obtenida durante la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la problemática de la basura: los alumnos discutirán en equipo sobre el impacto de la basura en los ecosistemas.


• Búsqueda de soluciones: cada equipo buscará posibles soluciones para reducir la problemática de la basura en su comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de soluciones: cada equipo expondrá las soluciones que propusieron para reducir la problemática de la basura.


• Reflexión en grupo: los alumnos reflexionarán sobr