Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de la exploración de textos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de la exploración de textos en la comunidad

Objetivo: Comunicar a diversas personas, mensajes con distintos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos.


• Dialogo sobre la importancia de comunicar mensajes con distintos propósitos.


• Actividad: Observación y análisis de diversos textos gráficos en la comunidad (carteles, letreros, anuncios, etc.).


• Registro gráfico de las ideas y descubrimientos encontrados.

Sesión 2:

• Revisión de los registros gráficos de la sesión anterior.


• Introducción a diferentes técnicas de representación gráfica (dibujo, collage, pintura, entre otros).


• Actividad: Elaboración de un texto gráfico para comunicar una idea o descubrimiento utilizando una técnica elegida por cada alumno.


• Comentario y reflexión sobre el proceso de creación.

Sesión 3:

• Revisión de los textos gráficos elaborados en la sesión anterior.


• Diálogo sobre la importancia de compartir los mensajes con la comunidad.


• Actividad: Organización de una exposición de los textos gráficos en la comunidad.


• Preparación de invitaciones para los padres de familia.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la participación de los padres de familia en la exposición.


• Diálogo sobre la importancia de involucrar a los padres en las tareas e investigaciones con los alumnos.


• Actividad: Elaboración de un mensaje gráfico para invitar a los padres de familia a participar en futuras actividades.


• Registro y organización de los mensajes gráficos.

Sesión 5:

• Presenta