Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Grupo de 25 alumnos de los cuales 2 de ellos muestran rezago educativo considerable, aun no tienen acceso a la lecto escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar distintos ejemplos de escritos y dibujos que sirvan para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deben dibujar y/o escribir una instrucción breve para realizar una actividad en casa.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir y discutir los dibujos y escritos realizados por los alumnos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de utilizar estos registros para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escritura y dibujo para registrar instrucciones breves.

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema y objetivos de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve actividad de repaso sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerd