Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no tienen hábitos adecuados de higiene personal.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Duración: 45 minutos)

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva. Explicar la importancia de tener hábitos de higiene adecuados para prevenir enfermedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y colectiva que los alumnos conocen.


• Presentar una breve obra de teatro o representación artística que ejemplifique la importancia de la higiene personal.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente.

Sesión 2 (Duración: 45 minutos)

• Revisión de los hábitos de higiene personal propuestos por los alumnos en la sesión anterior.


• Explicar la importancia de la limpieza de los espacios físicos donde se desenvuelven (salón de clases, patio, etc.).


• Realizar una actividad de limpieza del salón de clases en equipo, donde cada alumno tenga una tarea específica.


• Reflexionar sobre la importancia de mantener limpios los espacios que utilizan a diario.

Sesión 3 (Duración: 45 minutos)

• Recordar los hábitos de higiene personal y limpieza aprendidos en las sesiones anteriores.


• Presentar