Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Stephany Arriaga- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Objetivo: Comprender y argumentar sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la democracia y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema.
- Presentar un problema relacionado con la falta de participación democrática en la escuela o la comunidad y discutir posibles soluciones.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema presentado en la sesión anterior.
- Cada grupo deberá investigar sobre el problema y recopilar información relevante.
- Fomentar el uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad.
Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)
- Cada grupo p