Obtención y representación de información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus preferencias musicales.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Cómo podemos representar la información obtenida de la encuesta de manera visual?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica sobre las diferentes tipos de gráficas (histogramas, gráficas poligonales y de línea).


• Ejemplos prácticos de cada tipo de gráfica.


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y representan la información de sus encuestas mediante histogramas.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad anterior.


• Introducción a las gráficas poligonales y de línea.


• Ejemplos prácticos de cada tipo de gráfica.


• Actividad individual: Los alumnos representan la información de sus encuestas mediante gráficas poligonales.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de la actividad anterior.


• Consolidación de los conceptos vistos.


• Aplicación de los conocimientos mediante un juego interactivo en línea donde los alumnos deben identificar el tipo de gráfica adecuada para diferentes situaciones.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Evaluación formativa: Los alumnos responden preguntas sobre los conceptos aprendidos y aplican sus conocimientos para representar