Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar problemas de la comunidad relacionados con la falta de comprensión lectora y proponer soluciones.

• Inicio (5 minutos): El profesor introducirá el tema de la clase y explicará que los alumnos trabajarán en una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. El profesor dividirá a los alumnos en grupos y les asignará la tarea de identificar problemas de la comunidad relacionados con la falta de comprensión lectora. Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos.
  
  
  2. Cada grupo deberá elegir un problema y proponer al menos una solución. Los alumnos deberán fundamentar su elección y justificar por qué creen que esa solución es efectiva.
  
  
  3. Cada grupo presentará su problema y solución al resto de la clase, explicando sus fundamentos y justificaciones.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): El profesor guiará una discusión sobre las diferentes propuestas de solución y fomentará el pensamiento crítico de los alumnos, cuestionando sus ideas y promoviendo el debate.

Sesión 2: Diseño de la campaña en inglés (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de diseñar una campaña en inglés para promover soluciones a problemas de la comunidad relacionados con la falta de comprensión lectora.

• Inicio (5 minutos): El profesor retomará la discusión de la clase anterior y recordará los problemas y soluciones propuestas por los grupos.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. El profesor explicará la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad, y cómo esto puede ayudar