Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Valeria Guadalupe Cruz
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Problema en lenguaje oral y escrito.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes trabajos y servicios, y preguntar a los alumnos si saben qué hacen esas personas y cómo ayudan a la comunidad.
- Planteamiento del problema en lenguaje oral y escrito: "Imagina que llega un día en el que todos los trabajadores y prestadores de servicios de tu comunidad no pueden trabajar. ¿Qué crees que pasaría? ¿Cómo afectaría a las familias y la comunidad? Comenta tus ideas con tus compañeros."
- Actividad de reflexión: Los alumnos se organizan en pequeños grupos y discuten el problema planteado. Luego, comparten sus ideas con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Lectura de cuentos relacionados con el tema: Seleccionar cuentos que muestren diferentes trabajos y servicios y cómo contribuyen al bien común.
- Actividad de comprensión lectora: Los alumnos responden preguntas sobre los cuentos leídos, resaltando la importancia de cada uno de los trabajos y servicios mencionados.
Sesión 3:
- Escritura creativa: Los alumnos escriben una historia o dibujan un cómic en el que se destaque la importancia de un trabajo o se