Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con diferentes compañeros y compañeras, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de relacionarse con personas de diferentes contextos.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de interacción con compañeros.


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y las emociones que generaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo o collage sobre cómo se sienten al interactuar con personas diferentes.


• Plenaria para compartir los trabajos y expresar los sentimientos que transmite cada imagen.


• Conversación sobre la importancia de aceptar la diversidad y el valor de cada persona.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad de colaboración, como construir una torre con bloques de construcción.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar juntos y cómo se sintieron al colaborar con sus compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de comportamientos positivos y negativos en diferentes situaciones de convivencia.


• Plenaria para compartir las listas y debatir sob