Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El mal hábito alimenticio es un problema que afecta la salud e integridad física de las personas. Esta situación ocurre debido a los padres".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué alimentos consumen en su comunidad y cuáles conocen que son sanos.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos de sus alimentos favoritos y serán expuestos en el salón de clases.


• Reflexión: Los alumnos comentarán cómo se sienten al comer sus alimentos favoritos y si consideran que son saludables.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Se hablará sobre el mal hábito alimenticio y cómo puede afectar la salud. Los alumnos comentarán si conocen casos en su comunidad.


• Actividad: Se formarán equipos y se les pedirá que investiguen sobre los alimentos más consumidos en su comunidad y si son saludables.


• Reflexión: Los equipos compartirán sus investigaciones y se discutirá si los alimentos más consumidos son beneficiosos para la salud.

Sesión 3:

• Presentación de la solución: Se les explicará a los alumnos la importancia de consumir alimentos sanos y cómo esto puede mejorar su salud.


• Actividad: Se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre los alimentos propios de su comunidad que benefician la salud.


• Reflexión: