La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema transversal: Escolaridad de los padres

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en nuestro país y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que reflejen la diversidad lingüística.

Actividad 2: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés (15 minutos)

• Distribuir a los estudiantes diferentes textos narrativos y biográficos en inglés que traten sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual de los textos y subrayen las ideas principales.

Actividad 3: Organizadores gráficos (15 minutos)

• Explicar a los estudiantes cómo realizar un organizador gráfico (por ejemplo, un mapa conceptual) para organizar las ideas principales de los textos leídos.


• Pedir a los alumnos que elaboren un organizador gráfico con las ideas principales de los textos en inglés.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Realizar una breve revisión de las ideas principales de los textos narrativos y biográficos en