Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
EDUARDO- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo:
PDA: Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Las nuevas enfermedades están restando calidad de vida, la ciencia necesita crear nuevas vacunas para prevenir algunas enfermedades"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a través de una pregunta generadora: ¿Por qué las enfermedades infecciosas se propagan tan rápidamente?
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas y posibles causas de su propagación rápida.
Desarrollo:
- Realización de una introducción teórica sobre las características generales de las bacterias y los virus. Uso de recursos audiovisuales, ejemplos y ejercicios prácticos.
- Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre cómo las bacterias y los virus se propagan y causan enfermedades. Uso de fuentes con sustento científico para contrastar las hipótesis formuladas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre las características generales de las bacterias y los virus y cómo contribuyen a la propagación de enfermedades infecciosas.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: encontrar ejemplos de enfermedades