Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos tienen dificultades para expresar sus emociones y sentir empatía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades y emociones en la comunidad (45 minutos)

• Presentar la temática de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y emociones que los alumnos identifican en su comunidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de expresar adecuadamente las emociones y necesidades.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias personales sobre situaciones en las que se les dificulta expresar sus emociones.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades comunicativas (45 minutos)

• Presentar diferentes situaciones en las que se requiere expresar necesidades, gustos, emociones, ideas y saberes.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión oral en los que los alumnos representen situaciones y utilicen el lenguaje verbal y no verbal para comunicarse.


• Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos para practicar la expresión oral.

Sesión 3: Fomento de la empatía (45 minutos)

• Introducir el