Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y la importancia de observar y describir animales.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los describan en términos de apariencia, hábitat y alimentación.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas de los alumnos y fomentar la reflexión sobre la diversidad de animales que existen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de observación: Realizar una visita al jardín o patio de la escuela para que los alumnos observen diferentes animales en su entorno. Pedirles que elijan un animal para observarlo de cerca y tomar notas sobre sus características.


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán en dibujos y palabras las características del animal que observaron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Proporcionar libros, revistas o recursos digitales con información sobre diferentes animales. Los alumnos, guiados por el maestro, seleccionarán un animal para investigar y responder preguntas como: ¿Cómo crece? ¿Dónde vive? ¿Qué come? ¿Qué cuidados necesita?


• Presentación de hallazgos: Los alumnos compartirán en grupo pequeño los resultados de su investigación y se crearán murales o presentaciones para mostrar sus hallazgos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una ac