Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Krystel Miranda
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos no conocen los principios fundamentales de un gobierno democrático.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la democracia.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los principios fundamentales de un gobierno democrático?"
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en pequeños grupos.
- Investigación en línea y en biblioteca acerca de los principios y valores de la democracia.
- Realización de un mapa conceptual en equipo que resuma los hallazgos.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.
- Entrega de una tarea: escribir un ensayo corto sobre la importancia de los principios democráticos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de un caso real o ficticio que involucre una situación en la que se deban aplicar los principios democráticos.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre cómo aplicar los principios y valores democrá