La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
manuel camarillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: La escolaridad de los padres
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.
- Presentar ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés que aborden la diversidad lingüística.
- Explicar el objetivo de la clase y cómo se va a evaluar.
- Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisar las tareas de investigación realizadas por los alumnos.
- Realizar una actividad de intercambio de información donde los alumnos compartan sus hallazgos.
- Presentar ejemplos de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral sobre la diversidad lingüística.
- Explicar cómo se deben realizar dichas presentaciones.
- Asignar la tarea de crear organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
Sesión 3:
- Revisar y corregir los trabajos de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
- Realizar una exposición de los trabajos por parte de los alumnos.