Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Considerar si los alumnos dominan las operaciones básicas y cálculos para el uso adecuado del manejo de la información matemática.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema que deberán resolver.


• Realizar una breve introducción sobre los polígonos regulares y su construcción con regla y compás.


• Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre polígonos regulares.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo los materiales necesarios (regla y compás).


• Plantear un problema relacionado con la construcción de un polígono regular y proporcionarles la información necesaria para resolverlo.


• Los alumnos deberán discutir entre ellos, planificar la construcción y llevarla a cabo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su solución al problema.


• Fomentar el debate entre los grupos, analizando las diferentes estrategias utilizadas y comparando los resultados obtenidos.


• Realizar una reflexión final sobre el proceso de construcción de los polígonos regulares y las propiedades que han descubierto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con la c