Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Falta de lectura y comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La comunicación asertiva y dialógica".


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre la importancia de la comunicación asertiva y sus beneficios en las relaciones interpersonales.
  Desarrollo:


• Discusión en grupo sobre las características de una comunicación asertiva y sus diferencias con otros tipos de comunicación.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto corto sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones de violencia y cómo podrían ser abordadas de manera asertiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de socialización: Los alumnos compartirán los ejemplos de situaciones de violencia que investigaron y propondrán alternativas asertivas para abordarlas.
  Desarrollo:


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una propuesta oral o por escrito para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y enriquec