Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Identidad comunitaria con costumbres y tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Presentación del proyecto comunitario: "Descubriendo nuestra identidad a través del arte".


• Explicación de la problemática a atender: Identidad comunitaria con costumbres y tradiciones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad: festividades, danzas, música, gastronomía, artesanías, etc.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre una manifestación en particular.


• Actividad: Realizar una presentación o exposición sobre la manifestación cultural o artística asignada.

Sesión 3:

• Realización de una visita a un lugar representativo de la comunidad, donde se pueda apreciar una manifestación cultural o artística importante.


• Observación y análisis de la manifestación cultural o artística presente en el lugar visitado.


• Actividad: Elaborar un registro visual o escrito de la visita, destacando los aspectos estéticos y el valor cultural de la manifestación.

Sesión 4:

• Reflexión sobre l