Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo:
Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Organización de la mesa directiva en la comunidad donde viven.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentar el problema a los alumnos: "En su comunidad, se está organizando la elección de la mesa directiva. ¿Cómo pueden asegurarse de que los candidatos cumplan con los principios de honestidad, transparencia y rendición de cuentas? ¿Qué acciones pueden tomar para promover la participación ciudadana en este proceso?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles el tiempo para que analicen el problema y compartan sus ideas.


• Solicitar a cada grupo que elabore una lista de acciones que podrían tomar para asegurar que los candidatos cumplan con los principios mencionados.


• Facilitar una discusión en plenaria para que los grupos compartan sus ideas y se genere un debate constructivo.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los puntos clave de la discusión y enfatizar la importancia de la participación ciudadana en este tipo de procesos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que se haya promovido la trans