Textos de divulgación científica
César Augusto Ocampo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 3º
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinaria: Los alumnos deben realizar experimentos para dar a conocer a su comunidad.
Enfoque: Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de la propuesta de divulgación científica, que incluya la participación de la comunidad escolar.
- Lista de cotejo para evaluar la integración del pensamiento crítico en la propuesta de divulgación científica.
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos con la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad.
- Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.
- Plantear el objetivo del proyecto comunitario y la problemática a abordar.
Desarrollo:
- Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una temática de divulgación científica.
- Investigar y recopilar información sobre su temática.
- Establecer una relación con otras asignaturas para llevar a cabo experimentos relacionados con la temática.
Cierre:
- Organizar una lluvia de ideas en cada grupo para generar propuestas de divulgación científica.
- Elegir una propuesta por grupo y justificar su elección.
- Asignar tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo del proyecto comunitario y la problemática a abordar.
- Revisar las tareas asignadas y verificar el avance