Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial

eleazar p.g.
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar: El alcoholismo en la comunidad


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y la problemática del alcoholismo en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la Segunda Guerra Mundial.

  • Introducir el concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad globalizada.


Desarrollo:



  • Presentar una breve introducción histórica sobre la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas con las causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web para facilitar la investigación.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Resaltar las relaciones históricas entre ambas guerras y cómo estas tensiones afectaron al mundo.

  • Plantear preguntas reflexivas para guiar el pensamiento crítico y la interculturalidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Introducir el tema del nacionalismo y su relación con las guerras mundiales