Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Conocer los textos poéticos, conocer qué son los caligramas y sus características, conocer qué son los acrósticos y sus características.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento de la problemática y su importancia en la cultura literaria.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Análisis y ejemplos de poemas líricos, canciones y juegos de palabras.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y resaltar los recursos estéticos en algunos textos literarios proporcionados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en los textos literarios.


• Asignación de lectura complementaria sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de los caligramas y sus características.


• Planteamiento de la importancia de los caligramas en la literatura y su relación con la estética.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los caligramas y su uso en la literatura oral y