Estilos de vida activos y saludables
Alfredo Figueroa- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la unidad: "Descubriendo estilos de vida activos y saludables"
Objetivo general de la unidad: Promover en los alumnos de 5º grado la adquisición de hábitos saludables a través de la práctica de actividades físicas tanto dentro como fuera de la escuela.
PDA (Propósito de aprendizaje): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
Inicio (10 minutos):
- Actividades: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.
- Preguntas guía: ¿Qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable? ¿Cuáles son las ventajas de tener un estilo de vida activo y saludable?
Desarrollo (25 minutos):
- Actividades: Proyección de un video educativo sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Preguntas guía: ¿Qué actividades físicas les gustaría practicar? ¿Cuáles son las actividades que ya realizan dentro y fuera de la escuela?
Cierre (10 minutos):
- Actividades: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Preguntas guía: ¿Qué actividades físicas pueden realizar dentro y fuera de la escuela? ¿Cómo podrían motivar a sus compañeros a llevar un estilo de vida activo y saludable?
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar las actividades físicas que pueden practicar dentro de la escuela.
- Inicio (10 minutos):
- Actividades: Realizar una lluvia